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養(yǎng)老管理軟件試用
護(hù)士將成為養(yǎng)老事業(yè)的主力軍

日期:2015-01-13 來源:北京延生托養(yǎng)中心

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我國(guó)隨著人口規(guī)模的不斷擴(kuò)大,老年人比例逐漸上升,如何面對(duì)迅猛而來的老齡化問題已成為全社會(huì)共同關(guān)注的焦點(diǎn)。尤其是在經(jīng)濟(jì)尚不發(fā)達(dá)的條件下,直接進(jìn)入人口老齡化社會(huì),加之完整的社會(huì)保障體系尚未建立起來。這將對(duì)我國(guó)養(yǎng)老福利事業(yè)造成了極大的壓力,面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),因此,積極探索新形勢(shì)下的新途徑、新辦法,已勢(shì)在必行。人才一直是制約養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展的重要瓶頸,隨著產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)養(yǎng)老人才的需求也越來越大,所以,養(yǎng)老人才的培養(yǎng)、選擇和儲(chǔ)備則至關(guān)重要。

從業(yè)人員現(xiàn)狀

一般認(rèn)為:中國(guó)老人的養(yǎng)老應(yīng)以居家養(yǎng)老為主,機(jī)構(gòu)養(yǎng)老為輔。居家養(yǎng)老內(nèi)容單一,發(fā)展緩慢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到人們的需求。很多城市僅有家政服務(wù),少數(shù)發(fā)達(dá)地區(qū)有養(yǎng)老護(hù)理員,但在醫(yī)療保健、康復(fù)護(hù)理、精神慰藉等方面的服務(wù)仍舊沒有辦法提供。養(yǎng)老機(jī)構(gòu)應(yīng)運(yùn)而生,并逐漸被國(guó)家所重視。但是,在我國(guó)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)用人處境尷尬,一是養(yǎng)老護(hù)理人員嚴(yán)重短缺,具有專業(yè)護(hù)理技能的人員更是匱乏;二是從業(yè)人員流動(dòng)性過大;三是從業(yè)人員嚴(yán)重老化,年輕人偏少,導(dǎo)致進(jìn)入行業(yè)的門檻越來越低,進(jìn)而形成惡性循環(huán)。據(jù)悉,目前中國(guó)養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展形勢(shì)非常嚴(yán)峻,當(dāng)前僅護(hù)理人員缺口就達(dá)到1300萬人。

由于照顧老年人容易出現(xiàn)跌倒、嗆咳等意外事故,風(fēng)險(xiǎn)高,工作內(nèi)容單一,并且不容易了解老人的心里。養(yǎng)老機(jī)構(gòu)成為被告已不鮮見,在北京的各個(gè)基層法院里,幾乎都有養(yǎng)老機(jī)構(gòu)因老人被摔傷、摔死、噎死、嗆死而成為被告。業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,養(yǎng)老機(jī)構(gòu)發(fā)生意外事故的主要原因是護(hù)工不具備專業(yè)醫(yī)學(xué)護(hù)理知識(shí),很多護(hù)工無資質(zhì)上崗。按照北京市《養(yǎng)老機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,養(yǎng)老機(jī)構(gòu)中提供老年護(hù)理服務(wù)管理、老年護(hù)理服務(wù)的人員應(yīng)由注冊(cè)護(hù)士和取得養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)證書的養(yǎng)老護(hù)理員擔(dān)任。但是,養(yǎng)老護(hù)理工作細(xì)致而繁重,承擔(dān)的責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)較大,所以許多人不愿意從事這項(xiàng)工作。在這種情況下,在養(yǎng)老院工作的養(yǎng)老護(hù)理員中,并不完全符合這一規(guī)定,尤其在新招聘的護(hù)理員中,能持證上崗的比例更低。護(hù)工并沒有經(jīng)過嚴(yán)格正規(guī)的培訓(xùn),在照顧老人的過程中有很多盲區(qū),常常造成各種意外,嚴(yán)重者可能會(huì)給老人的生命帶來威脅。為避免發(fā)生意外事故后被告上法庭,個(gè)別養(yǎng)老院會(huì)減少服務(wù)項(xiàng)目,相應(yīng)就降低了服務(wù)質(zhì)量。比如,怕燙著就少洗澡,怕刺卡就不給魚吃,怕摔著就不讓下床。這種以期降低風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)的“防衛(wèi)性措施”,其實(shí)是降低了老年人的生活質(zhì)量,最終受害的還是老人本身。

護(hù)士是最佳人選


以往護(hù)士畢業(yè),首選去醫(yī)院工作,從我國(guó)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)發(fā)展的狀況來看,我國(guó)的護(hù)理事業(yè)發(fā)展處于遲緩階段,而且是處于低下階段。國(guó)外的護(hù)理事業(yè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我國(guó),并且在國(guó)外護(hù)理事業(yè)與醫(yī)療是處在同一位置,甚至以護(hù)理為主導(dǎo)地位,我國(guó)始終是把治療放在第一位,護(hù)理置于其后,就相當(dāng)一個(gè)附帶品一般,所以在醫(yī)院,護(hù)士地位并不高,并且正規(guī)醫(yī)院制度死板,工作幾年才可以考護(hù)師,想要繼續(xù)職位晉升難上加難,一般四十歲以上的護(hù)士就會(huì)被分配到后勤工作,職業(yè)生涯幾乎到此結(jié)束,這是護(hù)理人員職業(yè)的弊端。

但在養(yǎng)老機(jī)構(gòu)工作,則不會(huì)出現(xiàn)這種情況,觀念的不同,待遇的差異,地位的不同,使很多護(hù)理人員選擇在養(yǎng)老院工作,同時(shí)各養(yǎng)老機(jī)構(gòu)嚴(yán)重缺少像護(hù)士這樣專業(yè)的人才,求賢若渴,對(duì)機(jī)構(gòu)內(nèi)護(hù)士相當(dāng)重視,給予極大的發(fā)展空間,并且有很多機(jī)會(huì)出去進(jìn)修學(xué)習(xí)。在這些過程中,護(hù)理人員可以接觸到各方面優(yōu)秀的人才,像他們學(xué)習(xí),不斷的豐富視野、提升自身各方面水平,改變像過去在醫(yī)院的那種單一的工作環(huán)境,工作也相對(duì)于在醫(yī)院輕松一些,且壓力也要小一些。養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的護(hù)理人員也可以從臨床逐步走向管理,在我們的身邊有很多這樣的成功人士,我們可以向他們借鑒、學(xué)習(xí),前途一片光明。

隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,老人不但需要生存,更需要有尊嚴(yán)的養(yǎng)老,需要在好的環(huán)境里養(yǎng)老。對(duì)生活不能自理、疾病纏身的老人面臨身體和精神的雙重折磨,是極其脆弱的群體,發(fā)展護(hù)理服務(wù),既可以改善老年人的生活狀況,減輕其肉體上的痛苦,使其生活得更有意義、更有尊嚴(yán)。面對(duì)中國(guó)養(yǎng)老事業(yè)現(xiàn)狀,正規(guī)醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的護(hù)士成為從事該行業(yè)的最佳人選成為可能,在養(yǎng)老院工作已成為護(hù)理人員就業(yè)的又一選擇。

目前我國(guó)提倡“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合”,也就是可以采取內(nèi)設(shè)醫(yī)務(wù)室、康復(fù)醫(yī)院、護(hù)理院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)等醫(yī)療機(jī)構(gòu)的形式,為老年人提供多種形式的醫(yī)療服務(wù)。護(hù)士進(jìn)入這些養(yǎng)老機(jī)構(gòu)內(nèi)的醫(yī)療機(jī)構(gòu),順理成章,沒有任何障礙,也為她們提供了一個(gè)新平臺(tái)。

養(yǎng)老行業(yè)是一個(gè)愛心事業(yè),相對(duì)于醫(yī)院,有更好的口碑,它能使護(hù)士們的內(nèi)心得到升華,如果宣傳到位,也更容易被護(hù)士接受。

比如我們北京延生托養(yǎng)中心,收住植物人,進(jìn)行托養(yǎng)。這個(gè)群體的護(hù)理需求相對(duì)更嚴(yán)格,因此,我們?nèi)空衅傅亩际亲o(hù)士。其他特色養(yǎng)老院,如果招聘護(hù)士,也會(huì)提升專業(yè)水準(zhǔn),更有利于養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的發(fā)展。

跨界后仍需努力


最近,教育部、民政部、國(guó)家發(fā)展改革委等九部門出臺(tái)了《關(guān)于加快推進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)業(yè)人才培養(yǎng)的意見》,總則中提到:大力發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)相關(guān)專業(yè),不斷擴(kuò)大人才培養(yǎng)規(guī)模,加強(qiáng)養(yǎng)老服務(wù)相關(guān)專業(yè)建設(shè),加快建立養(yǎng)老服務(wù)人才培養(yǎng)培訓(xùn)體系,全面提高養(yǎng)老服務(wù)業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量,適應(yīng)養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展需求。未來將基本建立以職業(yè)教育為主體,應(yīng)用型本科和研究生教育層次相互銜接,學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)并重的養(yǎng)老服務(wù)人才培養(yǎng)培訓(xùn)體系。培養(yǎng)一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、質(zhì)量較好的養(yǎng)老服務(wù)人才隊(duì)伍,以適應(yīng)和滿足我國(guó)養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展需求。

文件中還提到:重點(diǎn)支持一批有條件的學(xué)校開展養(yǎng)老服務(wù)相關(guān)專業(yè)改革試點(diǎn)。鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)校在人才培養(yǎng)模式、課程、教材、教學(xué)方式、師資隊(duì)伍等重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行改革,建成一批教育觀念先進(jìn)、改革成效顯著、特色鮮明的專業(yè)點(diǎn),充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,提升養(yǎng)老服務(wù)相關(guān)專業(yè)建設(shè)整體水平。

我所畢業(yè)的學(xué)校“長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院”在這方面早有嘗試,我們護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,都進(jìn)行了老年護(hù)理服務(wù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。最關(guān)鍵的是我們每個(gè)人都取得了蓋有“中華人民共和國(guó)人力資源和社會(huì)保障部”印制的“養(yǎng)老護(hù)理員”四級(jí)證書。這樣,為我們的擇業(yè)拓展了途徑。

相對(duì)于社會(huì)下崗人員的養(yǎng)老從業(yè)者來說,護(hù)士顯然是養(yǎng)老護(hù)理方面的“專家”,但仍然需要繼續(xù)學(xué)習(xí),提升自身綜合素質(zhì)。所謂活到老,學(xué)到老,工作中做到細(xì)心、耐心,盡量避免意外事件的發(fā)生。我們的責(zé)任就是“替子女盡孝,平平安安為老人養(yǎng)老送終”,讓家人放心的把老人交到我們的手中,任何有志于老年護(hù)理事業(yè)者,只要堅(jiān)持付出努力,將來就一定有希望能成為老年人所需要的真正護(hù)理專家。

以下幾點(diǎn)建議,可供走進(jìn)養(yǎng)老事業(yè)的護(hù)士姐妹們參考

1、增強(qiáng)人文教育。護(hù)理專業(yè)學(xué)習(xí)過程中,尤其針對(duì)老年人特點(diǎn)的人文教育相對(duì)薄弱,因此,需要努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),打好養(yǎng)老護(hù)理基礎(chǔ)。

2、全面提高綜合素質(zhì)。包括心理、身體、文化、人際溝通能力等。在養(yǎng)老機(jī)構(gòu)中,單純的護(hù)理技能,顯然不能讓老人滿意。

3、不斷提高學(xué)歷。這樣,能夠使自己站在護(hù)理專業(yè)的前沿,以適應(yīng)社會(huì)對(duì)高質(zhì)量護(hù)理的需求。

4、努力學(xué)習(xí)健康管理及營(yíng)養(yǎng)學(xué)知識(shí)。養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的特點(diǎn),決定了這兩方面必須提高專業(yè)水準(zhǔn),這對(duì)于高質(zhì)量護(hù)理是十分重要的。

5、認(rèn)真對(duì)待心里護(hù)理。老年期是人生中的一個(gè)特殊時(shí)期,是走向人生的終結(jié)階段,也是實(shí)現(xiàn)作為人的生活價(jià)值的最后時(shí)期,這一時(shí)期隨著生活適應(yīng)能力的下降,身體狀況的減退,容易產(chǎn)生各種心理障礙,因此對(duì)老年人的心理護(hù)理尤為重要。

綜上所述,養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的護(hù)理工作是本世紀(jì)最有前途、最具挑戰(zhàn)、最有價(jià)值的工作之一,護(hù)理是神圣而極其崇高的事業(yè)。有幸從事老年護(hù)理事業(yè)者,應(yīng)無愧于這個(gè)偉大的工作,應(yīng)兢兢業(yè)業(yè),竭誠(chéng)為老人服務(wù),將關(guān)懷及溫暖帶給有需要的老人。在未來的日子里讓我們共同努力,為養(yǎng)老事業(yè)添磚加瓦。