1. 職業(yè)概況
1.1 職業(yè)名稱
養(yǎng)老護理員。
1.2 職業(yè)定義
對老年人生活進行照料、護理的服務(wù)人員。
1.3 職業(yè)等級
本職業(yè)共設(shè)四個等級,分別為:初級(國家職業(yè)資格五級)、中級(國家職業(yè)資格四級)、高級(國家職業(yè)資格三級)、技師(國家職業(yè)資格二級)。
1.4 職業(yè)環(huán)境
室內(nèi),常溫。
1.5 職業(yè)能力特征
手指、手臂靈活,動作協(xié)調(diào);表達能力與形體知覺較強;有空間感與色覺能力;有一定的學(xué)習(xí)能力。
1.6 基本文化程度
初中畢業(yè)。
1.7 培訓(xùn)要求
1.7.1 培訓(xùn)期限
全日制職業(yè)學(xué)校教育,根據(jù)其培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計劃確定。晉級培訓(xùn)期限:初級不少于180標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時;中級不少于150標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時;高級不少于120標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時;技師不少于90標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時。
1.7.2 培訓(xùn)教師
應(yīng)具有本職業(yè)或相關(guān)專業(yè)較豐富的知識、實際操作經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗。培訓(xùn)初級養(yǎng)老護理員的教師應(yīng)具有本職業(yè)高級職業(yè)資格證書;培訓(xùn)中級養(yǎng)老護理員的教師應(yīng)具有本職業(yè)技師職業(yè)資格證書或相關(guān)專業(yè)中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格;培訓(xùn)高級養(yǎng)老護理員和技師的教師應(yīng)具有本職業(yè)技師職業(yè)資格證書3年以上或相關(guān)專業(yè)高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。
1.7.3 培訓(xùn)場地設(shè)備
培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)具備標(biāo)準(zhǔn)教室及有必要的教學(xué)教具設(shè)備的實習(xí)場所。培訓(xùn)場地衛(wèi)生、光線和通風(fēng)條件符合國家有關(guān)規(guī)定。
1.8 鑒定要求
1.8.1 適用對象
從事或準(zhǔn)備從事本職業(yè)的人員。
1.8.2 申報條件
——初級(具備以下條件之一者)
(1)經(jīng)本職業(yè)初級正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書。
(2)在本職業(yè)連續(xù)見習(xí)工作2年以上。
——中級(具備以下條件之一者)
(1)取得本職業(yè)初級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)本職業(yè)中級正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書。
(2)取得本職業(yè)初級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。
(3)取得經(jīng)勞動保障行政部門審核認(rèn)定的、以中級技能為培養(yǎng)目標(biāo)的中等以上職業(yè)學(xué)校本職業(yè)(專業(yè))畢業(yè)證書。
——高級(具備以下條件之一者)
(1)取得本職業(yè)中級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上,經(jīng)本職業(yè)高級正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書。
(2)取得本職業(yè)中級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上。
(3)取得高級技工學(xué);蚪(jīng)勞動保障行政部門審核認(rèn)定的、以高級技能為培養(yǎng)目標(biāo)的高等職業(yè)學(xué)校本職業(yè)(專業(yè))畢業(yè)證書。
——技師(具備以下條件之一者)
(1)取得本職業(yè)高級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上,經(jīng)本職業(yè)技師正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書。
(2)取得本職業(yè)高級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作8年以上。
(3)取得本職業(yè)高級職業(yè)資格證書的高級技工學(xué)校本職業(yè)(專業(yè))畢業(yè)生,連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。
1.8.3 鑒定方式
分為理論知識考試和技能操作考核。理論知識考試采用閉卷筆試方式,技能操作考核采用現(xiàn)場實際操作方式。理論知識考試和技能操作考核均實行百分制,成績皆達60分以上者為合格。技師還須進行綜合評審。
1.8.4 考評人員與考生配比
理論知識考試考評人員與考生配比為1:20,每個標(biāo)準(zhǔn)教室不少于2名考評人員;技能操作考核考評員與考生配比為1:10,且不少于3名考評員。
1.8.5 鑒定時間
理論知識考試時間為90 min;技能操作考核時間為90~120 min。
1.8.6 鑒定場所設(shè)備
理論知識考試在標(biāo)準(zhǔn)教室進行,技能操作考核在有教學(xué)教具設(shè)備的實習(xí)場所進行。
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2. 基本要求
2.1 職業(yè)道德
2.1.1 職業(yè)道德基本知識
2.1.2 職業(yè)守則
(1)尊老敬老,以人為本。
(2)服務(wù)第一,愛崗敬業(yè)。
(3)遵章守法,自律奉獻。
2.2 基礎(chǔ)知識
2.2.1 老年護理基礎(chǔ)知識
(1)老年人生理、心理特點。
(2)老年人的護理特點。
(3)老年人的常見疾病。
(4)老年人的營養(yǎng)需求。
(5)養(yǎng)老護理員職業(yè)工作須知。
2.2.2 相關(guān)法律、法規(guī)知識
(1)老年人權(quán)益保障法的相關(guān)知識。
(2)勞動法的相關(guān)知識。
(3)其他相關(guān)法律、法規(guī)。
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3. 工作要求
本標(biāo)準(zhǔn)對初級、中級、高級和技師的技能要求依次遞進,高級別包括低級別的要求。
3.1 初級
職業(yè)功能 | 工作內(nèi)容 |
技能要求 |
相關(guān)知識 |
一、 生 |
(一)清潔衛(wèi)生 |
1.能完成老人的晨、晚間照料 |
1.更換臥床老人床單的方法 |
(二)睡眠照料 |
1.能幫助老人正常睡眠 |
1.老年人生理節(jié)奏的相關(guān)知識 |
|
(三)飲食照料 |
1.能協(xié)助老人完成正常進膳 |
1.飲食種類的相關(guān)知識 |
|
(四)排泄照料 |
1.能協(xié)助老人正常如廁 |
1.胃腸及排尿活動的相關(guān)知識 |
|
(五)安全保護 |
1.能協(xié)助老人正確使用輪椅、拐杖等助行器 |
1.輪椅、拐杖等助行器使用操作知識 |
|
二、 |
(一)給藥 |
1.能配合醫(yī)護人員協(xié)助完成老人的口服給藥 |
1.藥物療法的相關(guān)知識 |
(二)觀察 |
1.能測量老人的液體出入量 |
1.液體出入量記錄方法 |
|
(三)消毒 |
1.能用常規(guī)消毒方法對便器等常用物品進行消毒 |
消毒滅菌的相關(guān)知識 |
|
(四)冷熱應(yīng)用 |
會使用熱水袋、冰袋 |
熱水袋、冰袋的使用方法 |
|
(五)護理記錄 |
1.能讀懂一般的護理文件 |
護理文件的相關(guān)知識 |
|
(六)臨終護理 |
1.能協(xié)助解決老人臨終的身體需求 |
臨終關(guān)懷護理的相關(guān)知識 |
3.2 中級
職業(yè)功能 | 工作內(nèi)容 |
技能要求 |
相關(guān)知識 |
一、
生 |
(一)清潔衛(wèi)生 |
1.能為特殊老人清潔口腔 |
l.特殊老人口腔護理方法 |
(二)睡眠照料 |
1.能照料有睡眠障礙的老人 |
1.老年人睡眠障礙的相關(guān)知識 |
|
(三)飲食照料 |
1.能協(xié)助醫(yī)護人員完成高蛋白等治療飲食的喂食 |
1.治療飲食的相關(guān)知識 |
|
二、
技 |
(一)給藥 |
1.能配合醫(yī)護人員為褥瘡老人換藥 |
1.褥瘡換藥方法 |
(二)觀察 |
1.能測量老人的體溫、脈搏、血壓、呼吸 |
1.體溫、脈搏、血壓、呼吸的測量方法 |
|
(三)消毒 |
1.能用常用物理消毒方法進行消毒 |
l.消毒隔離的操作方法 |
|
(四)冷熱應(yīng)用 |
能給老人進行溫水擦浴和濕熱敷 |
溫水擦浴和濕熱敷的方法 |
|
(五)護理記錄 |
l.能正確書寫老人護理記錄 |
護理文件記錄與保管的相關(guān)知識 |
|
(六)急救 |
能對外傷出血、燙傷、噎食、摔傷等意外及時報告并做出初步的應(yīng)急處理 |
l.氧氣吸入方法 |
|
(七)常見病護理 |
能配合醫(yī)護人員完成對老年人高血壓病、冠心病、中風(fēng)、帕金森病、糖尿病、退行性關(guān)節(jié)炎、痛風(fēng)、便秘、老年性癡呆癥等常見病的護理 |
老年人常見病的相關(guān)知識 |
|
三、
康 |
(一)肢體康復(fù) |
1.能配合醫(yī)護人員幫助特殊老人進行肢體被動運動 |
1.肢體康復(fù)的相關(guān)知識 |
(二)閑暇活動 |
能組織老人開展小型閑暇活動 |
常用娛樂方法 |
|
四、
心 |
溝通與協(xié)調(diào) |
1.能對老人的情緒變化進行觀察,并能與老人進行心理溝通 |
1.與老人進行心理溝通的技巧 |
3.3 高級
職業(yè)功能 | 工作內(nèi)容 |
技能要求 |
相關(guān)知識 |
一、
技 |
(一)急救 |
1.能進行心臟按摩和人工呼吸 |
1.胸外心臟按壓術(shù)與人工呼吸法 |
(二)危重病護理 |
1.能協(xié)助醫(yī)護人員觀察與護理危重病老人 |
老年人危重病護理的相關(guān)知識 |
|
(三)健康教育 |
1.能對老年人常見病、多發(fā)病和傳染病進行咨詢與預(yù)防指導(dǎo) |
老年人常見病、多發(fā)病和傳染病相關(guān)知識 |
|
二、
康 |
(一)康復(fù)訓(xùn)練 |
1.能對老人的一般康復(fù)效果進行測評 |
老人康復(fù)訓(xùn)練的相關(guān)知識 |
(二)閑暇活動 |
1.能組織老人開展各類興趣活動 |
興趣活動與大型文體娛樂活動的組織方法 |
|
三、
心 |
(一)心理保健 |
能向老人宣講心理保健知識 |
老人心理保健的相關(guān)知識 |
(二)情緒疏通 |
1.能對老人憂慮、恐懼、焦慮等不良情緒進行疏導(dǎo) |
老人情緒疏導(dǎo)與情感交流的相關(guān)知識 |
|
四、
培 |
(一)護理培訓(xùn) |
能對初級養(yǎng)老護理員進行基礎(chǔ)培訓(xùn) |
|
(二)操作指導(dǎo) |
能對初級養(yǎng)老護理員的實踐操作給予指導(dǎo) |
培訓(xùn)與指導(dǎo)的基本方法 |
3.4 技師
職業(yè)功能 | 工作內(nèi)容 |
技能要求 |
相關(guān)知識 |
一、 |
(一)環(huán)境設(shè)計 |
1.能對老人護理環(huán)境進行設(shè)計 |
環(huán)境與老人健康的相關(guān)知識 |
(二)護理計劃 |
1.能制訂老人護理計劃 |
護理計劃的相關(guān)知識 |
|
(三)技術(shù)創(chuàng)新 |
1.能在養(yǎng)老護理技術(shù)方面進行創(chuàng)新 |
研究養(yǎng)老護理的相關(guān)知識 |
|
二、 |
(一)護理培訓(xùn) |
能制訂養(yǎng)老護理員的培訓(xùn)計劃 |
1.培訓(xùn)計劃的編制要求 |
(二)操作指導(dǎo) |
能對養(yǎng)老護理操作中的各類疑難問題進行示范、指導(dǎo) |
||
三、 |
(一)組織管理 |
1.能制訂養(yǎng)老護理員崗位職責(zé)和工作程序 |
養(yǎng)老護理管理相關(guān)知識 |
(二)質(zhì)量管理 |
1.能制訂養(yǎng)老組織護理質(zhì)量控制方案 |
1.養(yǎng)老組織護理質(zhì)量管理相關(guān)知識 |
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項目 |
初級(%) |
中級(%) |
高級(%) |
技師(%) |
||
基本要求 |
職業(yè)道德 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
基礎(chǔ)知識 |
20 |
15 |
10 |
5 |
||
相 |
生活照料 |
清潔衛(wèi)生 |
15 |
5 |
— |
— |
睡眠照料 |
5 |
5 |
— |
— |
||
飲食照料 |
5 |
5 |
— |
— |
||
排泄照料 |
10 |
— |
— |
— |
||
安全保護 |
10 |
— |
— |
— |
||
技術(shù)護理 |
給藥 |
5 |
5 |
— |
— |
|
觀察 |
5 |
5 |
— |
— |
||
消毒 |
5 |
10 |
— |
— |
||
冷熱應(yīng)用 |
2 |
2 |
— |
— |
||
護理記錄 |
3 |
5 |
— |
— |
||
臨終護理 |
10 |
— |
— |
— |
||
急救 |
— |
15 |
15 |
— |
||
常見病護理 |
— |
10 |
— |
— |
||
環(huán)境設(shè)計 |
— |
— |
— |
8 |
||
危重病護理 |
— |
— |
15 |
— |
||
健康教育 |
— |
— |
10 |
— |
||
護理計劃 |
— |
— |
— |
20 |
||
技術(shù)創(chuàng)新 |
— |
— |
— |
10 |
||
康復(fù)護理 |
肢體康復(fù) |
— |
5 |
— |
— |
|
閑暇活動 |
— |
3 |
10 |
— |
||
康復(fù)訓(xùn)練 |
— |
— |
15 |
— |
||
心理護理 |
溝通協(xié)調(diào) |
— |
5 |
— |
— |
|
心理保健 |
— |
— |
5 |
— |
||
情緒疏通 |
— |
— |
10 |
— |
||
培訓(xùn)與指導(dǎo) |
護理培訓(xùn) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|